Praxisbegleiter für die differenzierte Förderung im Mathematikunterricht der 1. Klasse

So fördern Sie Ihre Erstklässler_innen in ihrem individuellen Lernprozess

Sie werden im nächsten Schuljahr eine erste Klasse unterrichten und sind noch unsicher, wie Sie die verschiedenen Vorkenntnisse und sozialen Fähigkeiten der Jüngsten so miteinander vereinbaren, dass schwächere Kinder gefördert und kleine Schlaufüchse gefordert werden? Dieser Band hilft Ihnen dabei! Sie erhalten eine Vielzah ...